想給孩子選英語幼小銜接班，但不知道標(biāo)準(zhǔn)都有哪些？
2020-08-17
我來答
分享
免責(zé)聲明： 本頁面所展現(xiàn)的信息及其他相關(guān)推薦信息，均來源于其對(duì)應(yīng)的用戶，本網(wǎng)對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任。如涉及作品內(nèi)容、 版權(quán)和其他問題，請(qǐng)及時(shí)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將核實(shí)后進(jìn)行刪除，本網(wǎng)站對(duì)此聲明具有最終解釋權(quán)。
其他類似問題
- 2025-04-28
- 2025-04-28
- 2025-05-09
- 2025-05-09
- 2025-04-28
- 2025-05-09
- 2025-04-28
- 2025-04-28
- 2025-05-09
- 2025-05-09
元?dú)馍?/p>
2020-08-17
一定要根據(jù)孩子的英語水平，選擇相應(yīng)的班級(jí)。如果小朋友0基礎(chǔ)，在合適的班級(jí)里才能通過從字母到單詞，再向短語、短句、簡(jiǎn)短對(duì)話、簡(jiǎn)短的交際對(duì)話，這種逐漸過渡的形式來提升技能。
超級(jí)花臉貓
2020-08-17
英語學(xué)習(xí)能和生活相結(jié)合，再好不過。圍繞小朋友熟悉的日常生活主題展開授課，能為孩子提供一定的語境，更利于呈現(xiàn)目標(biāo)語言，有助于他們習(xí)得和交際應(yīng)用。
小朋友們普遍喜歡聽故事，英語課堂上的故事，不僅可以建立積極的價(jià)值觀，還能鍛煉感恩、分享、協(xié)助、溝通等人際交往能力。
上天入地
2020-08-17
3到6歲的孩子正處于具體形象思維階段。試聽時(shí)，留意下教學(xué)中是否是通過可愛的角色和漂亮的圖片等有趣的方式來引入學(xué)習(xí)的語言，如此可更好地激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣，讓他們愛上英語。